作者简介：

  刘宗珍，中国青少年研究中心助理研究员，法学博士。

来源：《预防青少年犯罪研究》2022年第4期  发表时间:2022-11-15

文章摘要：我国青少年法治教育日益受到关注和重视。习近平法治思想强调，特别要加强青少年法 治教育。法治教育是培育大学生法治思维和法治能力的有效途径，是全面推进依法治国、建设社会 主义法治国家的基础工程。当前我国大学生法治教育成效显著，对权利的认知度高，具有较强的守 法意识，但还存在着学校教学效果不理想、家庭教育匮乏、法律认知不全面、维权意识较弱等问题。 为提升大学生法治教育的实效，应始终坚持以习近平法治思想为指导，可以法治教育的目的性、主 体性、场域性等标准考量分析既有问题，进而有针对性地创新大学生法治教育理念，从学科建设、 课程设置、教育内容、教学方式等方面完善大学生法治教育。

关键词：大学生法治教育；教学理念；主体性；路径完善

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